Badung, 18 Juni 2025 – Dalam semangat kemanusiaan dan kreativitas, Palang Merah Remaja (PMR) dari unit PMR Onekuta kembali menunjukkan semangat dan kekompakannya. Kali ini dalam ajang Jumbara (Jumpa Bakti Gembira) PMI Kabupaten Badung ke-VI, para anggota PMR Onekuta berhasil mencuri perhatian melalui presentasi hiking yang tak hanya edukatif tapi juga penuh warna.

Acara yang digelar selama empat hari ini menjadi wadah berkumpulnya ratusan anggota PMR dari berbagai sekolah di Kabupaten Badung. Namun salah satu momen paling ditunggu-tunggu adalah presentasi hiking, di mana tiap kelompok peserta menyampaikan materi-materi penting dalam PMR dengan cara yang unik dan kreatif. Enam topik utama diangkat dalam kegiatan ini, yakni ASB (Ayo Siaga Bencana), KPM (Kepalangmerahan), DORAS (Donor Darah Sukarela), RSPS (Remaja Sehat Peduli Sesama), PRS (Pendidikan Remaja Sebaya), dan PP (Pertolongan Pertama).

Diorama Tsunami dari Tim ASB: Simulasi Mini yang Penuh Makna

Kelompok ASB dari PMR Onekuta mengangkat tema bencana tsunami dengan membawa diorama tsunami tiga dimensi yang membuat semua mata terpaku. Dengan detail miniatur perahu, orang-orangan, dan ombak besar yang menggulung pemukiman, mereka menjelaskan secara runtut tahapan mitigasi bencana.

Wayang KPM: Tradisi Bertemu Edukasi

Tak kalah mengejutkan, kelompok KPM tampil beda dengan membawakan materi mengenai sejarah dari Palang Merah  dengan media wayang edukatif.

PRS: Infografis Cantik dan Informatif

Kelompok PRS tampil dengan media infografis yang tertempel rapi di kardus. Mereka membahas topik seputar Paru-paru dan merokok.

PP melakukan simulasi pertolongan pertama langsung, dari penanganan luka ringan hingga pembidaian patah tulang.

Semangat Gembira dan Solidaritas Mengalir Sepanjang Hari

Kegiatan presentasi hiking  ini bukan sekadar ajang penilaian, tapi menjadi panggung kreativitas dan dedikasi anggota PMR. PMR Onekuta terbukti tidak hanya paham teori, tapi mampu menyulapnya menjadi aksi nyata yang inspiratif dan mudah diterima oleh sesama remaja.

6 KOMENTAR

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here